2.LTT-aktivnosti učenja, poučevanja in usposabljanja v Sloveniji, na SŠ Izola

»Podnebje se spreminja. Spremenimo podnebje. Skupaj naredimo
razliko.«
na Srednji šoli Izola od 08. 05. 2022 do 15. 05. 2022

V sklopu projekta smo gostili dijake in učitelje partnerskih šol iz Italije – Istituto Professsionale di Stato per i Servizi Enogastronomici e dell’Ospitalita Alberghiera G. Falcone iz Giarre, iz PortugalskeAgrupamento de Escolas Romeu Correia iz Almadre, iz Grčije – 2 Epal Kalas iz Kavale in iz Francije – Lycee de Gascogne Hotellerie et Tourisme iz Bordeaux-a – Talence.
Srečanje dijakov in učiteljev je bilo namenjeno aktivnostim učenja, poučevanja in usposabljanja.
Sledili smo ciljem projekta in dijake in učitelje naučili, da globalnega segrevanja
ni mogoče zadržati pod 2oC brez sprememb v proizvodnji in porabi hrane. S povečanjem uživanja rastlinske hrane in zmanjšanjem porabe mesa, mleka in mlečnih izdelkov lahko učinkovito zmanjšamo svoj ogljični odtis. Da bi naša hrana bila čim bolj okolju prijazna in koristna za naše zdravje, je priporočljivo tudi, da je lokalna, ekološko pridelana, sezonska in čim manj procesirana. Udeležence smo seznanili tudi z mednarodnim gibanjem »Meatless Monday« , ki spodbuja ljudi, da ob ponedeljkih ne jedo mesa, da bi izboljšali svoje zdravje in zdravje našega planeta. V delavnici priprave brezmesnega obroka smo uporabili lokalna in
sezonska živila (divji špargelj, česen, čebula, oljčno olje, mediteranske začimbe…) in uporabili varovalne načine priprave jedi (kuhanje, dušenje, sotiranje..)

Beri naprej

1.LTT – aktivnosti učenja, poučevanja in usposabljanja v Grčiji, na šoli 2 EPAL Kavalas od 06.03.2022 do 13.03.2022

V nedeljo, 6.3.2022, smo se v zgodnjih jutranjih urah, polni pričakovanj, odpeljali proti zagrebškemu letališču na pot proti Solunu.

V Solunu – Thessaloniki nas je pričakala grška gostiteljica, ga. Popi Ntolou. Vodila nas je po mestu, kjer smo si ogledali Beli stolp, v katerem je muzej zgodovine mesta. V deževnem vremenu smo odkorakali mimo Aristotelovega spomenika in trga do ruševin Agore. Obiskali smo cerkev sv. Dimitrija in prisostvovali edinstvenemu, svečanemu dogodku, pravoslavnemu krstu. Ogledali smo si še Rotundo z ogromno kupolo podobno rimskemu Panteonu.

Ko se nam je pridružila skupina dijakov in učiteljev iz Portugalske, smo se odpeljali v Kavalo in namestili v hotelu.

V ponedeljek, 7.3.2022, smo vsi udeleženci projekta obiskali turistično naselje Stavroupolis in Paranesti.  Naselje je prijazno mladim družinam, saj nudi mirno in prijetno bivanje v naravi z možnim ogledom mnogim živali.

Beri naprej

Prvo mednarodno srečanje

V času od 11. 10. 2021 do 15. 10. 2021 je v  mestu Giarre v Italiji potekal mednarodni projektni sestanek in skupno usposabljanje osebja z naslovom »Kako učiti dijake o podnebnih spremembah«.

V sklopu usposabljanja so potekala predavanja:

– Biotska raznovrstnost in podnebne spremembe: pomen varovanja in krepitve biotske raznovrstnosti in okolja (g. Giuseppe Patti, geolog in učitelj naravoslovja, Circolo Etneo Legambiente);

– Agenda Združenih narodov 2030 za trajnostni razvoj s poudarkom na prostovoljnih prizadevanjih podjetij (ga. Claudia Casa, regionalna direktorica Legambiente Sicilia);

– Varstvo morja: kaj lahko storimo, da zaščitimo morje in njegove zaklade? (G. Francesca Natale, poveljnik ladje, pristaniška kapitanija Riposto);

– Okoljske delavnice za vključevanje mladih v ekološko tranzicijo (ga. Vanessa Rosano, regionalna vodja Koordinacije mladih Legambiente)

– Ekoturizem: pomen trajnostnega razvoja za turizem (Federica Terranova, vodja projekta Network Legambiente Sicily Tourism);

– Trajnostna prehrana za zdravje ljudi in planeta (ga. Ester Vitale, učiteljica prehrane);

– Vulkanska dejavnost in podnebne spremembe, s posebnim poudarkom na Etni (g. Boris Behncke, vulkanolog Nacionalnega inštituta za geofiziko in vulkanologijo);

– Voden ogled “Vrtovi za prihodnost”: prispevek k sedanji mednarodni razpravi po povečanju prisotnosti rastlin v urbanih okoljih ter nam približati naravo in jo narediti bistveni element bivanja (Fundacija “Radice Pura” botanični vrt)

IZBOR LOGOTIPA PROJEKTA

Žirija, sestavljena iz projektnega šolskega tima, je na podlagi sprejetih meril ocenila prejete predloge in izbrala logotip, ki ga bomo predstavili mednarodni žiriji za izbor logotipa projekta.

Med predloženimi logotipi je žirija prepoznala, da najboljšo prepoznavnost in identifikacijo s projektom, inovativno in ustvarjalno oblikovanje ter prilagodljivost in uporabnost, predstavlja logotip Emme Gladović, dijakinje 3.PV oddelka.

Avtorici zmagovalnega logotipa iskreno čestitamo.

Na natečaju so sodelovale: Ema Cepak, 2.PV; Ana Cerkvenik Petrarka, 2.PV; Emma Gladović, 3.PV; Elizabet Gorup Skok, 2.PV; Mija Kocjančič, 2.PV; Rebeka Maria Occhiena, 2.PV; Neja Sedmak, 2.BGTT; Gloria Zudič, 2.PV.

Vsem sodelujočim čestitamo za prikazano nadarjenost in izvirnost.

Držimo pa pesti za Emmin logotip na mednarodnem izboru.